人類は月に行くことを夢見た、
実現するともっと遠くへ行きたくなる。
夢は叶うと次の夢を見る必要があるんです。
夢というものは生きる目的を遂行する為の手段なのですから、
基本的に夢は叶う。
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【月面着陸の日】
1969年の今日(日本時間では7月21日早朝)、
アポロ11号が月面の「静かの海」に着陸し、
人類が初めて月面に降り立ちました。
「この一歩は小さいが、人類にとっては大きな飛躍である」
アームストロング船長はメッセージを地球に送ったのです。
夢の第一歩というのは、
実は誰でもほんの小さな一歩から始まります。
それも子どもの頃であることがほとんど。
本人は気づいていなくても、
大人になって振り返った時、
種まきをした、芽が出たということを思い出すのです。
小さな頃に思い描いた夢は、
いつか形になって目の前にやってきます。
●単独旅行●
年齢にあった内容で、一人旅をさせるのです。
もちろん危険が少なくて済む方法を考えてあげるべきですが、
たとえば遠くの親戚の家に一人で遊びに行かせて、
何泊かさせることが人間性を成長させるためには有効です。
送り迎えはするけど、4～5日は一人で泊まらせるなど
その方法は年齢に対応したものがよいでしょう。
これは「孤独感」を感じさせることと、
一人で出来る「自信」をつけさせることが最大の目的です。
旅について・・
家族や仲間と自然のあるところへ出かけることです。
その時に大切なのは、旅での役割と旅の目的を決めること。
旅先では、なるべくその土地の文化や歴史に触れて、
出会う人との接点を持つことです。
長期休みだから出来る心の育て方というものがあるのです。
例えば前述の旅の仕方、
これは、知的才能を活発化するとともに、
社交性や行動力の現実的才能を鍛えることになります。
特に計画を立てたり目的を明確にしたりすることは、
改革力や創造力を磨くと同時に実行力を養えますし、
旅の楽しみ方が増えるのです。
旅は、ひとりひとり、その人自身が主人公なのです。
自分から楽しもうと言う意識が必要です。
恒例になりました、「心を磨く夏休みシリーズ」
子ども達の夏休み始まりました。
お子さんのいらっしゃる家庭は大変でしょう。
こういう長期休暇の過ごし方にも、
ポイントがあります。
休み期間の約束事を決めさせて実行させ、ルールを守らせること、
役割分担を持たせて家事を手伝わせることです。
最初は褒美や罰則を作ってでも守らせるクセを付けることが大事。
長期休みだから出来る心の育て方というものがあるのです。
例えば前述の、
休み期間の約束事ごとやルール、家の手伝いなど、
これは、とにかく約束を守らせるのが最大の目的です。
約束を守ることで、心が強くなり、良い意味でのプライドも持てるようになります。
実行力も達成感も付いてまわります。
問題は、
家庭内での決め事を親が守ることが重要で、
親が守れなければ子どもも守れない典型的な項目なのです。
子どもの頃は純粋に才能が発揮されるので、
本をよく読む子は「知力」が多く、
運動が好きな子は「攻撃力」の才能が高かったり、
よく食べよく寝る子は「引力」の才能が強いのが判ります。
自分の才能を見失っていたら子どもの頃を思い返してみましょう。
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【国際こどもの本の日】
1805年4月2日
デンマークの童話作家・アンデルセンの誕生日です。
この日を子どもと子どもの本に関わるすべての人をつなぐ日として
記念日にしたようです。
4月2日を挟んだ2週間が絵本週間にもなっています。
↑この人、アンデルセンさん(wikipediaより)
運命学でも、本を読むことは
才能を伸ばすのに役立つことがわかっています。
本と言っても、様々なジャンルのものがあり、
小説、伝記、歴史書、詩集、エッセイ、
哲学書に絵本、経済書に自己啓発本
趣味の本に写真集などなど、
総称として「本」としていますが、
微妙に意味合いが違ってきます。
文字で綴る本と、絵本や写真集では
鍛えられる感性がかなり違います。
具体的に言うと、
小説家の才能と、画家やカメラマンの才能はちょっと違うのです。
ただし子どもに対しては、
将来何になるかは関係なく、様々な本を読ませると良い。
文字から習得するチカラを得ます、
たとえば言葉やストーリー、その構成力、
文章から想像することで、創造力を鍛えられます。
絵や写真からは、色彩や表現といった伝達力を感じ取り、
感受性が磨かれます。
その他にも、過去の慣習や、歴史、人間の生き方を
本は教えてくれます。
子どもにとっては大人になるための必要な情報が、
あらゆる本に含まれているのです。
子ども時代の読書は、必ず大人になってから役立ちます。
年齢に合ったレベルの本が適切に渡されると
更に良いのですが・・
あなたが子どもの頃に影響を受けた本はどんなものでしたか?
人の「気」は直接会うことで伝わりますが、
電話やメールでも伝わるのです。
声や言葉、文字からも気は移動します。
どんな言葉を選びどんな口調で話すか、
どんな内容の文を送るか、
それによって相手に影響を与えているのです。
親が子どもにかける言葉、
子どもの前で他人にかける言葉、
その言葉に込められた「念」みたいなものが
エネルギーとして相手にも周囲にも伝わります。
だから、大人は言葉を選ばなければならないのです。
良い気も悪い気も、アッという間に相手に伝わる、
愛情とか感謝とか、相手を思いやる気も、
憎しみや恨み、嫉妬に敵意、
全て相手に伝わっていきます。
それを心して暮らしてください。
あなたの気持ちが周囲の人を
良くも悪くも動かすのです。
●単独旅行●
年齢にあった内容で、一人旅をさせるのです。
もちろん危険が少なくて済む方法を考えてあげるべきですが、
たとえば遠くの親戚の家に一人で遊びに行かせて、
何泊かさせることが人間性を成長させるためには有効です。
送り迎えはするけど、4～5日は一人で泊まらせるなど
その方法は年齢に対応したものがよいでしょう。
これは「孤独感」を感じさせることと、
一人で出来る「自信」をつけさせることが最大の目的です。
子どもにとって祖父母というのは
親の欠けた部分を補ってくれる存在であり、
親の運が悪ければ悪いほど、
祖父母の運が味方するようにできています。
そのことが子どもが大人になってから遭遇する
人生の壁に対する強さの違いになって出ることがあります。
さて、家族に対するコミュニケーションの基本は、
父母、祖父母に対しては尊敬の念を持つこと。
また生んでくれて育ててくれたことに対しての
感謝を忘れずにいること。
それを態度や言葉で表すことが大切です。
親や祖父母を無視したり蔑ろにしたり、
悪態をついたり、軽蔑したり、
そんな態度は自分の運気を下げることにつながります。
子ども同士の比較は子どもの運を下げることになります。
子どもとその友達を比べたり、
兄弟姉妹を比較したりすることが一番いけないこと。
子どもはそれぞれ本質が違っていて、才能も違います。
比べる事は無意味なのです。
子どもは一人一人性質が全く違います、当然のことですが・・。
だから育て方もひとりひとり違うんです。
子どもの中には誰かと競争させて運気が伸びる子もいれば、
競争させることがマイナスになる子もいます。
つまり子どもの質を把握して質にあった育て方をするのが良いんです。
でも、たとえ競争が向いている子どもであっても、
直接の比較はやってはいけません。
その子だけのモノを持っているのです、
自覚や自信を上手に植え付けてあげられればいい、
それが親(大人)の役目です。
●単独旅行●
年齢にあった内容で、一人旅をさせるのです。
もちろん危険が少なくて済む方法を考えてあげるべきですが、
たとえば遠くの親戚の家に一人で遊びに行かせて、
何泊かさせることが人間性を成長させるためには有効です。
送り迎えはするけど、4～5日は一人で泊まらせるなど
その方法は年齢に対応したものがよいでしょう。
これは「孤独感」を感じさせることと、
一人で出来る「自信」をつけさせることが最大の目的です。
