毎年10月31日に行われる、
古代ケルト人が起源と考えられている祭り、
それがハロウィーンです。
もともとは秋の収穫を祝い、
悪霊などを追い出す宗教的な行事らしいですが。
日本も、テーマパークや遊戯施設、
デパートや商店街の装飾にも見慣れてきましたね。
外国の習慣ですし、日本の季節感にはあまり関係ないものですが
子どもや若者にとってはすでに情緒ある風物詩になっています。
問題は”雰囲気”なんです。
賑わいというか、面白いとか恐いとか、ワクワクするとか、
子どもが何かを感じとってくれればいいんです。
『情緒』って意味は
「物事に触れて起こるさまざまな感慨・・」
って事ですからね。
生まれてから小中学校くらいまでに
どれだけたくさんの人に接したか、
その接し方が多ければ多いほど
「徳人」が出来あがります。
それがその後の人生において
何となく人から助けられる運勢になっていくのです。
人と接するというのは、
同級生や、友達が多いというだけではなく、
家族や親族のつながり、
近所の人や、社会の中でたくさんの人と接することです。
それが心を育てることになります。
親がなくても、接する人が多い人は
それだけエネルギーをもらえるので、
社会に出てからチカラになります。
ちゃんと親がいても、
接する人が少ない人は、
社会での苦労を乗り越えるチカラが弱いのです。
なので、そういう人は、才能を磨いて、
徳のかわりにチカラにするといいでしょう。
他人と自分の考え方は違うんだと言うことを理解してください。
他人に理解されなくて当たり前。
その上で信頼関係を作るのが人生です。
家族でも同じで、親と自分、自分と子どもは
全く違う人間だということ。
自分の意見を押しつけてはダメ!
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「類は友を呼ぶ」
「同類合求める」
「似たもの夫婦」
ということわざがある通り、
似ている「気」の者同士は、呼び合うもの、
それが「気が合う」ということです。
言動も同じです、
プラス思考の人には、プラス思考の人が寄ってくる。
マイナス思考の人に、プラス思考の人は寄って来ない、
意地悪な人や愚痴っぽい人には、
それなりの人が寄ってくるということです。
まさに「類は友を呼ぶ」なのです。
家族だからといって気が合うとはかぎりません。
家族でも気質が違うのはめずらしくないからです。
親子でも兄弟姉妹でも夫婦でも、
本来、気質が違うし気も合わない、
それを前提に考えて、相手を思いやり、理解すると、
それが関係をスムーズにさせるのです。
子どものときであれ、大人になってから、
また、年をとってからでもいいのですが、
たくさんの知識を吸収し、
人間愛などの形にならないもの、心の世界を知って欲しい。
心の強さを身につけたときに運命というものは伸びて行きます。
知識があるということは、
得になることはあっても、損になることはありません。
人間性のレベルを上げるには、知識は必要なのです。
知識は、教養になり、教養は幅広い知識から育つ。
ピンポイントの知識は専門性を作りますが、
幅広い知識は、人間性を作るのです。
そして、人は吸収するものが多ければ多いほど、
心が強くなっていきます。
愛とか、友情とか、
他人や動物、モノに対する慈愛とか、
お金に対するありがたみとか、
そういう感じるもの全てを、どんどん吸収するんです。
そのためには、多くの経験が必要ですし、
多くの知識を得る努力(学び)が不可欠です。
子どもの時は、子どもだから出来る経験と、そのレベルにあった知識があります。
知識を得ることは、教養を高めることであり、
人間性を向上させることになるのです。
10月27日から11月9日までの2週間が読書週間、
その初日である10月27日が読書の日です。
本がもたらす影響には種類があります。
できれば幅広いジャンルの本を手に取ってください。
そこに何を感じ何に気付くか。
何百万冊の本の中からあなたが選んだモノには、
必ずその時のあなたに必要なメッセージがあるはずです。
本といっても、様々です。
小説、伝記、歴史書、詩集、エッセイ、
哲学書に絵本、経済書に自己啓発本
趣味の本に写真集もいいですね。
読書は何が大切かというと、知識を得るだけではなく、
何を感じるか、そこから何を想像するか、
そして「言葉」を知ることです。
漢字、語意、ことわざ、熟語、名言、等々
映像とは違う世界が書物の世界にはあるんです。
読書は心を育てると同時に、徳を身につけさせます。
特に15才までにどれだけ本を読むか、
大人の読書と子どもの読書は、
意味合いが少し違うからです。
読書は、運命学での「智徳」を養うことになり、
学びとる本能、技術を習得する能力を強くします。
子ども時代の読書は、必ず大人になってから役立ちます。
本能的な才能が多くても少なくても、レベルが高くても低くても、
努力と継続で、今の環境を自分の才能に出来る。
好きで始めたことではないのに、
長い間関わって来たらいつの間にか
プロと呼ばれる人になったというのは、その証拠です。
「継続と努力は才能と化する」
継続がいかに大切かということです。
子どもの頃からコツコツと身につけたもの、
知識や技術など、
それは大人になってからも「才能」として役立つことが多いのです。
特に継続によって、成し遂げたことや手にしたことは
自信や達成感として、あとあとまで刻まれる。
子どもの頃からの夢を追い続けている人、
子どもの頃に好きだったことを仕事にできた人、
そういう人は、やはり幸せなのです。
子どもの才能や素質を知りたい方、鑑定も承っております。
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人には「運」というものが確かにあります。
運にも様々な種類があって、恋愛運の強い人、財運の強い人、
名誉運の強い人、健康も運次第です。
でも幸せは「運」では掴めないのが、人間の一番良いところ。
幸せは「運」ではなくて、信念と努力、そして気持ち一つ。
子どもは成人するまで、親の運気が影響します。
子ども自身の運気ではなかなか動かない・・
健康も言動も親の育て方に影響されるように、
運気も親の生き方に影響されるのです。
運気の悪そうな子どもがいたら、
それは親が原因かもしれない・・
親の世話になっていながら親の言う事を聞かず
文句を言っている子がいます。
これは矛盾が生じますからそれが続く限り運勢が開けない。
親の世話を受けないか、文句を言わず言うことを聞くか、
その矛盾を取り除いた時に運勢というのは広がっていきます。
とはいっても、
それを子どもが理解するのはなかなか難しい。
ある程度は親の手腕にかかっている。
子どもの反抗や、不良化、引きこもりなど、
特に宿命的に親と疎通が悪い子は、
原因は親にあることが多いので、
親が考え方を変えないかぎり、解決が難しいケースもあります。
人生にはたしかに矛盾が多い、
でも大抵は自分で矛盾を作ってしまっている、
矛盾を作らず、自然のまま、
流れに沿って生きていけば、
人は悪いようにはならないものです。
それを子どもに教えるのも大人の役目、
それを実践するのも大人の役目です。
子どもに平凡な生き方を望む親、
自分の子どもには「何かある」と非凡を願う親、
親はどちらかのタイプに大別されます。
平凡と非凡、どちらが幸せなのか?
運命学理論としては、どちらが幸せと確定しているわけではありませんが、
どちらかといえば、平凡の方が幸せであると受け止められる理論形態になっています。
世間では「平凡」は、
あまり良くないという風に捉えられがちですが、
運命学的に「平凡」は、とても理想的なものなのです。
片寄っていないからこそ平凡であるのです。
世の中で成功していると言われている人や、
大きな失敗をしている人、
そういう人達は「気」のバランスが片寄っている、
バランスが悪くて人生に起伏が生まれ、
アップダウンが多くなります。
人生の波が穏やかな平凡の良さは、
平凡な人にはわからない、
そういう人は平凡であることが、
不運のように思ってしまうのです。
平凡でも、自分のやりたいことにチカラを注げて、
自分を活かしてくれる人が周りにいる、
実はそれが一番幸せなのです。
ただし、宿命に様々な条件を持たされている人がいて、
そういう人は平凡にはなかなか生きられない、
非凡さを活かすしかない人も、世の中にはいるのです。
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本能的な才能が多くても少なくても、レベルが高くても低くても、
努力と継続で、環境を自分の才能に出来る。
好きで始めたことではないのに、
長い間関わって来たらいつの間にか
プロと呼ばれる人になったというのは、その証拠です。
・:*:・`☆、。・:*:・`★
人は様々な才能を秘めて生まれて来ていますが、
誰にでも発揮できる、基本中の基本みたいな才能があります。
本能の有無ではない、私たちが誰でも掴み得る才能です。
それは、「努力」
「運気の上昇度合いは、その人の”努力”の度合いに比例する」
努力は少ない才能を補い、
努力の有る無しで、出る結果は違ってくるんです。
努力してきた人と、そうではない人の差は大きい。
「努力は才能に勝る」と言っても、言い過ぎではないと思います。
そして、「継続」
「継続はやがて才能に変わる」
長い間続けていたこと、仕事でも趣味でも、
その継続がいつの間にか才能に変わっているということです。
子どもの頃からコツコツと身につけたもの、
知識や技術など、
それは大人になってからも
「才能」として役立つことが多いのです。
特に継続によって、成し遂げたことや手にしたことは
自信や達成感として、あとあとまで刻まれる。
子どもの頃からの夢を追い続けている人、
子どもの頃に好きだったことを仕事にできた人、
そういう人は、やはり幸せなのです。
努力と継続の大切さを子ども達に教えてあげてほしい。
